以斯帖博雅

我是一个应用发展心理学家谁使用定性和定量的方法来探索交叉和团结的主题. 我的研究调查(1)青少年如何形成对社会的态度, 政治, (2)经济不平等如何影响历史上被边缘化的种族/民族和性/性别身份的年轻人的福祉和群体间态度. 我借鉴了发展心理学、社会心理学和社区心理学的理论来构建这些问题. 

在来澳门葡京博彩软件之前，我完成了博士学位.D. 在纽约大学斯坦哈特文化学院攻读应用心理学博士, 教育, 与人类发展, 随后在康奈尔大学布朗芬布伦纳转化研究中心获得了两年的博士后职位. 在这个职位上，我领导了一个与国家青年服务组织的研究实践合作伙伴关系，探索国家服务如何影响社区参与和项目校友之间的群体间态度. 

我在澳门葡京博彩软件教授青少年发展课程, 研究方法, 以及年轻人对不平等和社会变革的理解.

选定的出版物

博雅,E., & 戈弗雷,E.B.易卜拉欣，D.A., & 布朗,R.M (2023). 批判性反思中的结构和历史归因. 在L.J. 拉伯和 & E.B. 戈弗雷(Eds.), 批判意识:扩展理论与测量. 剑桥大学出版社.

博雅,E., & 戈弗雷,E.B. (2020). 少数民族内部团结:批判意识的作用. 欧洲社会心理学杂志, 50(6), 1362-1377.

戈弗雷,E. B., 博雅,E.雅尼施，T.M.休斯，D。., & 方式,N. (2019).  难以下咽的苦果? 青少年早期批判意识与社会情感和学业健康的模式. 发展心理学, 55(3), 525-537.

戈弗雷,E. B. & 博雅,E. (2018). 询问交叉点:交叉点的观点如何可以为批判性意识的发展研究提供信息. 《儿童与青少年发展新方向》，2018(161), 17-38.

博雅,E., & 戈弗雷,E.B (2018). 《澳门葡京博彩软件》. 基础与应用社会心理学杂志, 40(6), 396-413.